Para que haja comunicação, alguns elementos são essenciais.
Muitas vezes não os notamos, mas cada vez que estabelecemos contato com alguém
de alguma forma, eles estão presentes.
Veja cada um e sua função, separadamente:
Emissor – é aquele que emite, ou seja, que pronuncia ou
envia uma mensagem. Também é chamado de remetente.
Receptor – é aquele que recebe a mensagem enviada pelo
emissor. Como a mensagem é destinada a ele, também é chamado de destinatário,
denominação comum em envelopes de correios.
Mensagem – é o conteúdo que é expedido, enviado.
Código – o modo como a mensagem é transmitida (escrita,
fala, gestos, etc.)
Canal – é a fonte de transmissão da mensagem (revista,
livro, jornal, rádio, TV, ar, etc.)
Contexto – situação que envolve emissor e receptor
Agora, você terá como identificar cada um dos elementos nos
mais variados atos comunicativos. Irá percebê-los toda vez que ler uma revista
ou jornal, na conversa com um amigo, quando assistir um canal de TV ou quando
ouvir uma música no rádio.
É importante saber os elementos envolvidos na comunicação,
pois dessa forma você consegue saber, por exemplo, que tipo de linguagem o
emissor está usando, conforme o canal utilizado ou que tipo de texto um emissor
escolheu para falar de determinado contexto e o porquê desta escolha. Quem
reflete sobre isso, tem mais capacidade de desenvolver seu lado crítico. Pois
se o indivíduo sabe a origem da comunicação (emissor), o público-alvo
(receptor), o conteúdo e a linguagem utilizada (mensagem e código), conseguirá
relacionar essas informações com o objetivo do ato comunicativo dentro do
contexto, da situação vivenciada no momento!
Então, quanto mais se comunicar, mais reflexivo e crítico
(construtivista) se tornará! E é fácil: é necessário apenas que você usufrua
dos subsídios comunicativos apontados acima!
Importante: ser crítico é diferente de ser opiniático. O
primeiro tem uma posição formada a partir de leituras diferentes e da reflexão
sobre elas. O segundo apenas emite sua opinião sem muito pudores.
para saber mais: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/comunicacao.htm
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